حجت الاسلام سیدمحمود طیب حسینی
برچسب ها
حجت الاسلام سیدمحمود طیب حسینی
سیدمحمود طیب‌حسینی:

اتقان علمی، روزآمدی و کارآمدی در کتب درسی دانشگاهی لحاظ شود

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در کرسی ترویجی روش شرح واژگان قرآن تاکید کرد: در کتب آموزشی برای هر رشته‌ای دو موضوع باید رعایت شود؛ اول اینکه مطالبی که عرضه می‌شود از سطح علمی و اتقان لازم و روزآمدی برخوردار باشد و همچنین برای دانشجویان کاربردی باشد.
کد خبر: ۴۱۱۶۹۸۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۵

در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد

چه کسانی مورد «غضب» خداوند قرار می‌گیرند

عضو هیئت علمی گروه قرآن‌پژوهی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: خشم در قرآن با عناوین «غضب، غیظ، مَقت، سخط و اسف» به‌کار رفته است. به توصیه قرآن به هنگام مقابله با آشوبگران و مجازات آنها عموم مردم باید خشم خود را کنترل کرده و براساس شرع و قانون اقدامات پسندیده‌تر انجام داده و به تکلیف خود عمل کنند.
کد خبر: ۴۰۹۷۰۳۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۱۶

در نقد کتاب «جریان‌شناسی تفسیر تطبیقی» بیان شد:

پیش‌فرض‌های متعصبانه و خود حق‌پنداری مهمترین آسیب‌های تفسیر تطبیقی

انسیه عسگری، نویسنده کتاب «جریان‌شناسی تفسیر تطبیقی» گفت: تعصب بر پیش‌فرض‌های مذهبی و اینکه هر مذهبی از قبل خود را حق بداند و جعلی دانستن روایات مذهب مخالف با اتهامانی چون رافضی از جمله آسیب‌های مبنایی در تفسیر تطبیقی است.
کد خبر: ۴۰۵۸۸۵۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۱

سیدمحمود طیب‌حسینی مطرح کرد:

بدون دانستن علم لغت دریافت‌ ناقصی از قرآن خواهیم داشت

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه اظهار کرد: باید به سراغ قرآن برویم و معنای دقیق کلمات را در کتاب‌های لغت درک و همه کاربردها را استخراج کنیم، چون قرآن کلام خدای مهربان است و بهترین و زیباترین معانی و معارف را دارد. لذا ما هم باید آن را به بهترین معناها تفسیر کنیم.
کد خبر: ۴۰۴۹۷۲۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۲۷

آفت‌زا بودن بررسی واژگان قرآنی بدون توجه به تحول معنایی

نشست علمی«حوزه معنایی تربیت در قرآن کریم و جایگاه تزکیه در آن» برگزار و در آن تأکید شد که بررسی واژگان قرآنی بدون توجه به تحول معنایی آفت‌زا است و می‌تواند موجب سوء‌برداشت در مفهوم برخی واژگان شود.
کد خبر: ۴۰۴۰۴۰۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۴

یادداشت

یادی از مرحوم اسعدی؛ محقق دقیق‌النظر، مخلص و منصف

حجت‌الاسلام و المسلمین سیدمحمود طیب‌حسینی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در یادداشتی به مناسبت ارتحال دوست و همکارش، حجت‌الاسلام والمسلمین اسعدی نوشت: مرحوم اسعدی، محققی دقیق‌النظر، با اخلاص، ایثارگر، حافظ قرآن و انقلابی بود که هیچگاه زی طلبگی را رها نکرد، انقلابی و ولایی بود ولی هرگز دچار افراط و تفریط نشد و معتدل و منصف بود.
کد خبر: ۳۹۹۲۹۸۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۶

حضرت خدیجه(س) ناجی رسول خدا(ص) بود / تناسب حضرت خدیجه(س) و آسیه

حجت‌الاسلام طیب‌حسینی با اشاره به آیات مرتبط به حضرت خدیجه(س)، بیان کرد: اگر در سوره قصص که قبل از رحلت خدیجه کبری(س) نازل شد و از زن فرعون به عنوان ناجی موی(ع) یاد می‌شود، این قضیه در مورد خدیجه کبری(س) نیز اتفاق افتاد و ایشان هم ناجی رسول خدا(ص) شد.
کد خبر: ۳۹۶۶۵۹۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۳

حجت‌الاسلام طیب حسینی تاکید کرد:

ضرورت تحلیل ادبی روایات تفسیری امام رضا(ع)

دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: یکی از دغدغه‌ها این است که روایات ائمه(ع) را براساس ادبیات بلاغی و با بهره‌گیری از تاریخ و بازسازی فضایی که امام معصوم(ع) آیه و یا واژه‌ای از قرآن را تحلیل فرموده‌اند، تحلیل و آن را وارد زبان و گفتمان مشترک اهل ادب کنیم.
کد خبر: ۳۹۵۳۵۸۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۴

درک زیبایی واژگان قرآن بدون شناخت بلاغت میسر نیست

استاد حوزه و عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: بلاغت پیوند عمیقی با زیبایی الفاظ دارد و به تعبیری درک زیبایی واژگان جز از راه بلاغت میسر نیست.
کد خبر: ۳۹۴۲۰۷۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۹

«راسخان در علم» مفهومی تشکیک‌پذیر است/ 4 معنا برای «تأویل»

گروه حوزه‌های علمیه ــ کرسی ترویجی «نگرشی تشکیکی به مفهوم قرآنی راسخان در علم» در مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) برگزار و ضمن تبیین 4 معنا برای «تأویل» بیان شد که اهل بیت(ع) مصداق کامل‌ترین راسخون در علم هستند و شاگردان حقیقی آنان در مراتب بعدی قرار دارند.
کد خبر: ۳۸۵۸۰۴۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۲۸

حجت‌الاسلام طیب حسینی:

چندمعنایی نشانه اعجاز و زیبایی قرآن است/ مدعی چندمعنایی طولی و عرضی هستم

گروه حوزه‌های علمیه ــ دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با بیان اینکه مدعی است نظریه چندمعنایی نشانه اعجاز و زیبایی قرآن کریم است گفت: این نظریه با وجود مخالفت‌های زیاد در گذشته مورد پذیرش قرار گرفته است گرچه برخی چندمعنایی عرضی را رد می‌کنند ولی بنده مدعی هستم اشتراک لفظی طولی و عرضی قابل اثبات است.
کد خبر: ۳۸۱۱۴۶۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۴

دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:

بازگشت به اخلاق بزرگترین درس مبعث است/ آغاز بعثت با سوره حمد

گروه حوزه‌های علمیه: دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با اشاره به دیدگاه‌های مختلف در مورد مبعث گفت: معتقدم آغاز بعثت با تعلیم نماز و سوره مبارکه حمد بوده است و برای این مسئله مؤیدات قرآنی و روایی وجود دارد.
کد خبر: ۳۵۹۳۱۲۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۰۵

دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه عنوان کرد:

«امامت»؛ محور محتوایی سوره طه/ تألیف «پیامبر اندیشناک خلافت»

گروه حوزه‌های علمیه: عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با اشاره به تألیف اثر «پیامبر اندیشناک خلافت» براساس سوره طه تاکید کرد: «امامت» محور محتوایی سوره طه است.
کد خبر: ۳۵۸۱۶۰۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۲/۱۷

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:

راهی جز مراجعه به قرآن برای تولید علوم انسانی بومی نداریم

گروه حوزه‌های علمیه: عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تاکید کرد: راهی جز ورود به قرآن در تولید علوم انسانی مطلوب خود نداریم و در این راه هم نباید نگران خطاها باشیم.
کد خبر: ۳۵۷۰۹۰۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۱۷

دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:

وحدت موضوعی سوره‌های قرآن مورد تایید روایات است

گروه حوزه‌های علمیه: دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با دفاع از نظریه وحدت موضوعی و برخی فواید آن مانند پاسخ به نیازهای نسل جوان و شبهات تاکید کرد: افزون بر این مسایل، این نظریه قابل تایید به وسیله روایات است.
کد خبر: ۳۵۴۴۲۰۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۱۷

در نشست نقد کتاب امامت و ولایت از منظر قرآن عنوان شد؛

ضرورت تبلیغ مذهب با ابتناء بر مبانی استوار علمی/ بررسی امکان اثبات ولایت فقیه از آیه اولی الامر

گروه حوزه‌های علمیه: نشست تخصصی بررسی و نقد کتاب امامت و ولایت، پژوهشی از منظر قرآن امروز ۵ آذر در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد.
کد خبر: ۳۴۵۷۳۴۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۰۵

حجت‌‌الاسلام سیدمحمود‌ طیب‌حسینی تشریح کرد:

شاخص‌های بازنگری در سرفصل‌های علوم قرآن و حدیث

گروه دانشگاه: دانشیار گروه قرآن‌پژوهشی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با تاکید بر ضرورت بازنگری سرفصل‌های رشه علوم قرآن و حدیث، به بررسی مهم‌ترین نیازها در این عرصه پرداخت.
کد خبر: ۳۳۶۴۷۳۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۶/۲۸